10/01/2025
Obligatoire depuis plus de 20 ans au sein des établissements scolaires, l’éducation affective, relationnelle et sexuelle va, pour la première fois, être l’objet d’un programme officiel. Ce projet, qui visait une application pour la rentrée scolaire 2025, n’est pas encore mis en oeuvre, en raison de l’instabilité gouvernementale. Mais il suscite largement le débat et l’Enseignement catholique a publiquement formulé « de sérieuses réserves ». Pourquoi l’école est-elle légitime pour cet accompagnement, notamment pour la prévention contre les violences sexuelles ? Quels sont les besoins ? Le projet actuel respecte-t-il la responsabilité éducative première des parents, ou la maturité et la singularité de chaque élève ? Résiste-t-il aux influences idéologiques - sur l’identité de genre par exemple ? Pour en parler, la rédaction de KTO reçoit Franck Burbage, co-pilote du groupe d’élaboration du projet de programme EVARS au Conseil Supérieur des Programmes et inspecteur général honoraire de l’Éducation nationale, Baptiste Jacomino, adjoint au directeur diocésain de l’Enseignement catholique de Paris, Ysabel Blervaque, co-fondatrice de "R2i - Aimer et être aimé" et intervenante en EARS à Lyon et Laure Coquelet, mère de 4 enfants, membre du bureau national de l’APEL. Un débat de la rédaction animé par Etienne Loraillère.
